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如何提升青少年网络素养?这5个“注重”值得借鉴

来源: 发布时间:2021-07-24

在享受数字生活带来的快乐和便利的同时,一些未成年人对电子产品和网络的依赖不断加深甚至成瘾,如何提升青少年网络素养,已成为全社会密切关注的重要课题。近年来,广东省委网信办大力探索青少年网络素养教育工作体系建设,强化多方协调联动,促进青少年网络素养教育向纵深推进。具体有哪些举措?传播君带你来看。





注重强化领导、健全机制,

全力统筹协调推进




领导高度重视。加强青少年网络素养教育是网信部门在新时期的重要责任与使命。广东省委网信办将青少年网络素养教育工作列入年度网信工作要点,要求各地各单位认真抓好贯彻落实。


建立联动机制。成立工作小组,明确目标任务、重点内容等,统筹做好广东省青少年网络素养教育工作。建立好网民分众化培育机制,印发《争做中国好网民工程工作方案》,打造推出“校园好网民”“金融好网民”“ 职工好网民”“青年好网民”“巾帼好网民”等系列具有系统鲜明特色和广泛影响的好网民活动品牌,为积极主动提升网络素养营造浓厚的氛围。


压实主体责任。督促互联网企业履行主体责任和社会责任,引导互联网企业积极配合政府监管部门,以行业协会等形式,构建有利于青少年网络素养提升的自我监督、自我约束行业规则,从源头为青少年创造安全健康的网络环境。





注重教材创新、打磨精品,

大力促进推广普及




率先推出在线教育课程。指导广州市少年宫媒介素养教育团队和广州市教师远程培训中心率先推出在线教育课程,全面介绍少年儿童网络素养状况和数字化成长规律及中小学教师应该掌握的网络素养教育的理念和方法。


目前,该课程已在广东、江西、河南、广西、山东等省中小学教师信息技术应用能力提升工程、“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合项目中使用,并纳入中小学教师的继续教育学分,好评率达97.4%。


编定首本地方课程教材。2012年,建立广州市青少年网络安全及媒介素养教育研究基地,成立“青少年媒介素养教育研究”课题组,编写《媒介素养》读本。2016年,该读本被广东省教育厅列入广东省地方课程教材,成为国内首本进入基础教育课程体系的网络素养领域专题教材。2019年,《媒介素养》编修更名为《网络素养》教材,并以此延伸推出数字化教材、音频产品、短视频、游戏化教育产品和系列读本,为青少年提升网络素养拓宽线上线下学习渠道。


创新推出网络安全人偶剧。组织专业儿童演艺和教育工作者联合打造推出我国首部大型儿童网络安全教育多媒体人偶剧《Hello!多多之网络保卫战》,融合“情景再现、金句提示、榜样示范、亲子互动”的现代教育手法以及祼眼3D的科幻视觉效果,启发引导孩子们正确认识网络世界,合理控制上网时间,学习网络素养知识和技能。


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2020年9月19日,儿童互联网大会暨未成年人网络素养与网络社会治理论坛圆桌对话环节。





注重抓好培训、突出重点,

着力提升教学水平




强化一线教师培训。在广州市中小学教师继续教育网推出“小学生网络媒介素养主题教育工作坊”“幼儿网络安全教育工作坊”,引导一线教师随时随地开展网络素养教育知识学习,不断提升教学技能和方法。


强化骨干教师培训。依托广东省教育厅“百千万”三年行动计划,采用线上线下相结合方式,向广东省中小学骨干教师开展网络安全素养培训,进一步推动网络素养教育活动进校园的普及和深化,提升学校网络安全素养教育能力。目前,已覆盖广东省近2万所中小学、幼儿园,近3万名骨干教师。


强化重点基地教师培训。选取一批学校作为《网络素养》教材重点推广基地,组织学校教师举办公开课、示范课及教师教研主题活动,强化示范引领。同时,以重点基地学校为中心,辐射带动周边学校重视参与网络素养教育,有效普及网络素养教育教学的理念和方法。





注重受众群体、提升效果,

努力推动全面覆盖




聚焦义务教育学生。加强与广东省教育厅对接,推动《网络素养》教材纳入广东省地方课程,实现广东省义务教育阶段学生网络素养教育全覆盖。组织开设“小学生网络媒介素养主题教育工作坊”和中小学校园(幼儿园)网络安全教育示范观摩课,对广东省中小学学生进行在线培训,提升网络安全素养。


聚焦乡村留守儿童。指导广州市少年宫、广州市青少年发展基金会、腾讯公益等机构于2017年发起“E成长计划”乡村小学网络素养支教活动,以“城乡儿童手拉手,约定齐做好网民”为主题,招募培训专业志愿导师、儿童小讲师组成支教小组,到乡村学校培养“乡村小讲师”、传播分享网络安全和素养知识,推动网络素养知识在乡村学校扎根。


5年来,前往广东清远、韶关以及贵州、四川、广西等省内外各地进行了数十场支教活动,在上百间小学建立学校小讲师分队,对口各自的手拉手学校开展支教活动,受益乡村儿童达十多万人次。


聚焦亲子教育活动。举办亲子网络安全“我与祖国共成长”绘画比赛、“多多小剧场”等系列活动。其中,以“约定”为主题的亲子网络素养教育活动,通过唱约定歌、讲约定故事、做约定证书、听约定五步法讲座等喜闻乐见的方式为载体,引导孩子与父母拉钩钩,相互约定彼此上网时间和行为,一起安全、健康、文明地上网用网。该活动已走进广东省1000多所幼儿园、中小学,覆盖上百万家长和孩子。


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2018年,广州少年宫e成长公益小讲师在广州市黄埔区深井村用同伴教育的方式向小伙伴们传播提升网络素养的知识。





注重岭南特色、扩大影响,

致力深化品牌建设




打造品牌活动。连续举办三届粤港澳大湾区儿童互联网大会和未成年人网络素养论坛,邀请来自粤港澳大湾区少年儿童代表及联合国儿童基金会、中国少年儿童基金会等专家代表,共同探讨青少年网络素养教育。


同时,推荐50多名儿童代表参加YIGF联合国青年网络管治论坛等国际交流活动。


强化典型引领。连续5年开展“汇聚南粤正能量 争做中国好网民”系列活动,征集南粤青少年好网民故事,让榜样典型的行为标准成为大多数青少年网民共同的价值取向。组织举办七届网络文化精品宣传推广活动,策划推出《守护地球宝贝》等一批青少年网民喜闻乐见的网络文化精品。


突出红色底蕴。加强对广东爱国主义教育基地和红色景区景点整合和深度开发,打造推出“毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆”“叶剑英纪念园”等一批网上红色阵地。组织广东重点网站平台实施“赓续红色基因,争做红色传人”项目,开展青少年传承红色基因志愿宣讲行动线上培训,联合青少年讲解员开展200场/次红色文化直播。

来源:《网络传播》杂志



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